IV Форум МАКО: бизнес-образование в России
13 и 14 апреля в рамках IV Международного форума МАКО «Трансформация смыслов: образование, бизнес, общество», проводившегося на площадке Московского международного салона образования, состоялись две секции Ассоциации Менеджеров, посвященные бизнес-образованию в России. Организатор Салона – Министерство образования и науки Российской Федерации. Организатор Форума – Международная ассоциация корпоративного образования (МАКО).
Ректор РГСУ Наталья ПОЧИНОК выступила модератором на заседании отраслевой комиссии Ассоциации Менеджеров по бизнес-образованию на тему: «Новые компетенции, форматы и методы обучения менеджеров». Профессия менеджера сегодня – одна из самых востребованных на рынке труда. Вместе с тем новые экономические условия вносят коррективы в набор компетенций, которыми должен обладать менеджер, меняют подходы к управлению, способы принятия решений, систему целеполагания и контроля. Все это заставляет по-новому взглянуть на понятие «менеджер», на то, какими профессиональными качествами он должен обладать, и в каких формах должно осуществляться обучение будущего руководителя.
Галина РОМАНОВА, руководитель Центра развития карьеры студентов и выпускников (МФЮА) среди основных компетенций менеджера назвала умение быть гибким, способность ориентироваться в изменениях окружающей среды и экономической ситуации:
«Эмоциональный интеллект, умение управлять людьми, когнитивная гибкость, то есть способность мыслить в той ситуации, которая возникает здесь и сейчас – эти качества стали индикаторами компетенций, востребованными сегодня для менеджеров и среднего, и высшего звена».
Эрика СОБОЛЕВА, генеральный директор агентства по контролю качества образования и развитию карьеры «АККОРК»:
«Сегодня менеджер должен уметь обращаться с большим объемом новой информации. А еще - пользоваться полученными знаниями на практике, независимо от того, какими были эти знания. Гибкость и широта мышления, способность адаптироваться под быстро меняющиеся обстоятельства необходимы для такого специалиста».
Елена СИНЯКОВА, менеджер по стратегическому развитию бизнеса компании SAP:
«Менеджер сегодня должен сочетать управленческие качества с качествами своей профессиональной области. Он должен понимать, как мотивировать людей, ставить перед ними задачи».
Елена АКСЕНОВА, директор Корпоративного университета компании «РусГидро», считает очень важной компетенцией способность к критическому мышлению, когда менеджер может воспринимать ситуацию как проблему и решать ее:
«Соответственно, и образование должно быть контекстное, ориентированное на решение проблем, чтобы можно было изучить специфику отрасли».
Участники заседания пришли к единому мнению, что образование менеджеров конкретной отрасли должно вестись в тесной связке с работодателем. В связи с этим ректор РГСУ Наталья ПОЧИНОК высказала надежду на восстановление системы ВТУЗов, существовавшей в СССР.
Среди множества важных вопросов участники заседания обсудили возможность перехода процесса обучения менеджеров в электронный формат.
В заключение заседания Наталья ПОЧИНОК высказала идею, что было бы полезно по итогам форума ММСО 2016 собрать банк лучших образовательных практик. Это позволит оперативно делиться передовым опытом и поднять обучение менеджеров на качественно новый уровень.
Во второй день Форума состоялась Интерактивная дискуссия Ассоциации Менеджеров на тему «Работодатели vs Вузы».
Своим экспертным мнением и взглядом на текущую ситуацию в части форм взаимодействия между работодателями и учреждениями профессионального образования поделились представители ведущих образовательных учреждений России: Александра ЭНГОВАТОВА, к.э.н., заместитель начальника, Управление научной политики и организации научных исследований МГУ имени М.В. Ломоносова; Алексей СПИРИН, начальник управления молодежной политики, РАНХиГС; Максим ПОНОМАРЕВ, декан факультета менеджмента, Российский экономический Университет имени Г.В. Плеханова.
Также в дискуссии участвовали представители бизнеса: Полина ХАБАРОВА, заместитель генерального директора по работе с персоналом компании КРОК; Ирина СВЯТИЦКАЯ, руководитель службы управления брендами HeadHunter; Юлия СЕЛЮКОВА, директор НП «Лифт в будущее»; Игорь БЕЛОУСОВ, директор Университетского Альянса SAP в России и СНГ; Павел ШАРЫПАНОВ, начальник Департамента управления персоналом, ОАО «СО ЕЭС».
Дискуссию открыл модератор заседания Вадим КОВАЛЕВ, первый заместитель исполнительного директора Ассоциации Менеджеров, приведя небольшую статистику ситуации на рынке труда: по данным исследований портала Career.ru, компании Kelly Services и Michael Page International – 90% выпускников ВУЗов не соответствуют требованиям работодателей; 52% работодателей считают несогласованность рынков труда и образовательных услуг основной причиной невостребованности молодых специалистов; 20-25% от годовой заработной платы – столько составляет в среднем стоимость молодого специалиста.
Ирина СВЯТИЦКАЯ, руководитель портала Career.ru дополнила данные Вадима из своей практики: выпускники и работодатели диаметрально противоположно оценивают уровень подготовки молодых специалистов к началу профессиональной деятельности: первые говорят о преимущественно высоком уровне подготовки, а вторые о низком. Абсолютно аналогичная ситуация была и по данным исследования прошлого года. Ключевые требования к молодым специалистам, по мнению работодателей (данные из опроса), следующие: инициативность, высокая ответственность и умение работать в команде. В целом выпускники и работодатели сходятся в ожиданиях от начинающих специалистов. Исключение составляет лишь наличие практических навыков: 69% выпускников отмечают необходимость их наличия в начале карьеры, тогда как обращающих на это внимание работодателей всего 19%.
Представители Вузов говорили о необходимости трансформировать российские университеты в направлении учета тенденций экономики знаний, увеличения эффективности взаимодействия университетов и бизнес-сообщества, совершенствования взаимодействия с вузами-партнерами.
Подводя итоги, Вадим КОВАЛЕВ сделал акцент на том, что для выработки наиболее эффективных форм взаимодействия между работодателями и вузами необходимо чаще инициировать подобные площадки не только в Москве, но и во всех регионах России.
